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电容器教学中的学生探究性实验设计
引用本文:李广智,张明芹.电容器教学中的学生探究性实验设计[J].教学仪器与实验,2007,23(6):12-13.
作者姓名:李广智  张明芹
作者单位:黑龙江畜牧兽医职业学院,150111
摘    要:1设计思想 鉴于中等职业学校学生文化基础、层次差异较大,对理论性较强的知识不易接受的特点,在讲授电容器及电容的内容时,我们设计了五个探究实验来落实教学目标,借此培养学生的实践能力与创新能力,从中体现出“自主合作探究”的新课程理念。

关 键 词:职业学校学生  实验设计  教学目标  电容器  探究性  自主合作探究  新课程理念  设计思想
收稿时间:2007-01-25
修稿时间:2007-01-25
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