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| “学校本位”师资培训模式述评 | |
| 作者姓名： | 李瑾瑜 |
| 作者单位： | 西北师范大学 |
| 摘 要： | 美国是一个很重视中小学教师培训的国家,教师继续教育已成为整个师范教育体系的重要组成部分。正因为如此,教师培训对每个教师既是一种义务,又是一种权利,而且从根本上保证了中小学教师任用制度的实施。 美国中小学师资培训有许多特色,其中 |
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