|
|||||
|
|
| 教育信息网 | |
| 摘 要： | 我国校本课程实施的对策随着我国新一轮基础教育课程改革的启动与发展，校本课程开始成为基础教育课程发展的一个重要方面。校本课程的实施是一项复杂的系统工程，需要拟定恰当的实施策略和相应的配套措施，方能取得良好的效果。１．实现课程发展机制的多样化转换。课程发展机制主要有中央集权、地方分权和学校自主三种基本类型。在中央集权的架构下，课程发展主要是借助于国家权力进行的，课程的研究、开发和推广以及学校的课程计划、课程标准甚至教学材料和考试都由国家统一组织和实施，以确保全国范围内的课程基本统一；地方分权的课程发… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |