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| 论班主任情感投入的原则与策略 | |
| 引用本文： | 张小平.论班主任情感投入的原则与策略[J].教学与管理,2005(1):33-35. |
| 作者姓名： | 张小平 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市草塔中学 |
| 摘 要： | 班主任是管理班级、教育学生的最直接指导者和负责人。班主任工作的好坏，直接影响到一个班的班风与学风，从而也影响到学生的教育与发展。心理学家认为，班主任对学生思想、文化的教育，是一种传递信息的过程，而这种过程只有引起学生情感上的共鸣、行为上的共振， |
| 关 键 词： | 班主任工作 情感投入 学生思想 班级 指导者 学生情感 教育 行为 影响 管理 |
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