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浅析民办高校班级凝聚力的培养
作者姓名:
周亚芳
作者单位:
淮阴师范学院,江苏淮安223001
摘 要:
随着民办高校的日益增加,一方面给学生提供了再学习的机会。另一方面,由于学生的个性较强,以自我为中心;自觉性较差,过分依赖别人等特点。给班级的教育管理带来一定难度。本文针对高校班集体建设的现状,分析了高校班集体缺乏凝聚力的原因,并提出了增强高校班集体凝聚力的对策。
关 键 词:
学生特点
班级凝聚力
途径
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