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| 浅谈在化学教学中构建和谐课堂的几点做法 | |
| 引用本文： | 李长民.浅谈在化学教学中构建和谐课堂的几点做法[J].中国科教创新导刊,2007(1):45-45. |
| 作者姓名： | 李长民 |
| 作者单位： | 河南省鹤璧市实验学校,河南鹤璧,458030 |
| 摘 要： | 教学是教师和学生的相互交往、积极互动、共同发展的过程。创造良好的、和谐的课堂气氛,能够充分发挥学生在课堂教学中的主体性原则。学生的活动,能够使学生在课堂上动脑、动口、动手、动眼、动耳,符合基础教育课程改革的具体目标。 |
| 关 键 词： | 主体性 活动 化学 和谐 课堂教学 |
| 文章编号： | 1002-7092(2007)04(a)-0045-01 |
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