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高校研究型教学模式变革的维度探讨
引用本文:柳劲松.高校研究型教学模式变革的维度探讨[J].科教文汇,2009(26):21-21,35.
作者姓名:柳劲松
作者单位:中南民族大学公共管理学院,湖北·武汉,430074
摘    要:现代教育理论认为:教育的根本目标是培养创新精神和实践能力。作为大学教师,也应积极转变教育思想,摈弃陈旧落后的教学方法,以新的教学理论和学习理论为指导,结合课程特点,研究探索适时有效的教学方法。而研究型教学模式的提出,目标在于使学生学会学习、学会研究、学会合作。本文从教学目标、教学过程、教学方法、教学手段四个方面,对高校研究型教学模式变革的维度进行探讨。

关 键 词:教学模式  研究型  维度
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