突出师范特点 加强技能训练——师专书法课程教学构想及实践 |
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引用本文: | 陈灿.突出师范特点 加强技能训练——师专书法课程教学构想及实践[J].蒙自师范高等专科学校学报,1992(3). |
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作者姓名: | 陈灿 |
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作者单位: | 蒙自师专教务处 |
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摘 要: | 本文通过对毛笔书法与硬笔书法共性与个性的探讨,得出:“在目前师专的书法课程教学中应把硬笔书法教学作为主体进行教学。”在教学主体确立的基础上寻找出适合于学生学习书法的:看、比、临、评、写的“五步教学法”;最后提出要抓好师专书法技能课教学的关键是要采用多渠道、多途径培养学生学习书法的兴趣,从而达到其教学目的。
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