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多元智能理论对班主任工作的启示
作者姓名:胡凤琴
作者单位:武威市第九中学,甘肃武威733000
摘    要:多元智能理论是当今世界最著名的发展心理学家、美国哈佛大学资深教授霍华德·加德纳1983年提出的一种心理学理论。在加德纳看来,人的智能包括一种或一组个人解决问题的能力,或是一种或多种有价值的发明创造的能力。智能是以组合的方式构成的,每个人都是具有多种智能组合的个体,

关 键 词:多元智能理论  班主任工作  评价思想  整体发展
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