毛泽东同志提出的“民族的科学的大众的”教育方针的精神实质及其现实意义 |
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引用本文: | 陈桂生.毛泽东同志提出的“民族的科学的大众的”教育方针的精神实质及其现实意义[J].黑龙江高教研究,1984(3). |
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作者姓名: | 陈桂生 |
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摘 要: | 毛泽东同志在新民主主义革命阶段,根据马克思列宁主义基本理论,系统地总结了我国五四运动以来新文化运动的历史经验,并在这个基础上确定我国新民主主义国民文化和国民教育的宗旨(即文化教育的基本方针)。他说:“中国国民文化和国民教育的宗旨应当是新民主主义的;就是说,中国应当建立自己的民族的科学的人民大众的新文化和新教育。”随着我国新民主主义教育改革的胜利实现,新民主主义教育方针的正确性已经得到充分的证明。当然,这条教育方针的正确,是由于它如实地反映了
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