构建充满生命活力的英语课堂——对“Colours”话题的教学片段评析

雨过留下潮湿的印记，雁过留下轻盈的身影，爱过留下汹涌的激情。那么，一堂课后应该给学生留下什么?是印象，还是体验?是知识，还是能力?是情感，还是……这个问题一直萦绕在我的脑海。长久以来我都在思考：怎样的课是一节好课?理想的课堂究竟是怎样的?但始终没有找到答案。自从上了以“Golours”为题的一节课后，我的心被触动了。