创新实践教学模式培养技术蓝领——衢州江山职业学校学生实践能力培养的探索 |
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作者姓名: | 蒋宏达 |
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作者单位: | 浙江省衢州市教育局,浙江,衢州,324002 |
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摘 要: | 浙江衢州江山职业学校因地制宜,因校制宜,因时制宜,突破传统的条条框框,主动跨出“围墙”,紧密联系当地实际和科技发展,到校外去寻找项目、寻找结合点,建立家庭农场、建立联系点,主动服务地方经济建设,开创了全新的社会实践大基地,培养锻炼了学生的动手能力、人际交往能力和团结协作精神。
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关 键 词: | 职业学校 动手实践能力 培养 创新 |
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