如何指导初中生读整部名著 |
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引用本文: | 邹峰.如何指导初中生读整部名著[J].文学教育(上),2008(12). |
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作者姓名: | 邹峰 |
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摘 要: | 当今,名著阅读堪忧。但比起早几年来,已有了很大的进步。随着新课标对课外阅读的重视强调(七至九年级的阶段目标:课外的阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著1]),紧紧跟进的新教材新设的名著导读的导引,再加上近年来中考风云又起,名著阅读以较大的比分权重闯入中考,起到了推波助澜之效,中学语文教师开始意识到名著阅读对中考的重要,继而慢慢明白名著作为经典滋养下一代的重要性。名著意识已经深深地根植在语文教师的心中。
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关 键 词: | 中学语文教师 初中生 课外阅读 阅读信息 引导学生 小说 名著导读 培养学生 文本细读 新课标 |
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