做一方载歌韩舞的水

在日常生活和工作中，很多教师信奉严师出高徒，干涉学生的自由，不容许学生对自己有半点冒犯，不顾实际情况加大作业量，牵着学生的鼻子走，把学生看成是纯粹的接受知识的容器，剥夺了学生自由发展、积极探索的空间，压抑了学生的个性，学生因此觉得压抑、窒息，以至怨声载道，由此师生关系紧张，师生矛盾升级，甚至酿成悲剧。其实，即使学生被驯服成了“非常听话”的人，那充其量也只能算个奴才而已，离全面发展的人才相去甚远。泰戈尔说：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。”因而，作为教师，我们应该做一方载歌载舞的水，而不是重重打击的锤。只有这样，学生才能获得全面的发展，才能臻于完美，成为大写的“人”。