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在探究中成长,在实践中提升
作者姓名:周永权
作者单位:浙江温州市瓯海区新桥中学,325000
摘    要:探究性学习改变实施过程过于强调学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。本文着重从三个方面论述培养学生探究性学习能力:一、学生自立课题进行探究性学习;二、教师点拔引导培养学生探究性能力;三、加强实践体验提升探究性学习能力。

关 键 词:探究性学习 能力 提升
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