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在精读中寻觅语言的神韵
引用本文:马晓芳.在精读中寻觅语言的神韵[J].中学文科,2007(5):77-77.
作者姓名:马晓芳
作者单位:江苏通州市平潮初中,226300
摘    要:在每次阅读教学中,必须引导学生在精读中去品味语言的和谐美,让学生联系语境,把握题旨,获得深刻的美感体验,以求理解作品的深层涵义。

关 键 词:语言  精读  神韵  寻觅  引导学生  阅读教学  美感体验  和谐美
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