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民间舞教学初探
引用本文:王婉青.民间舞教学初探[J].中学文科,2007(4):56-57.
作者姓名:王婉青
作者单位:江苏苏州高等幼儿师范学校,215008
摘    要:根据民间舞的“广场性”和“情感性”特点,结合民间舞的特殊教学方法,从“营造氛围”、“激发情感”、“规范用语”入手,探索民间舞教学规范化效果的途径和方法.对于充分发挥教师的主导作用,调动学生学习的积极性,提高民间舞的教学质量和效果,具有十分重要的现实意义。

关 键 词:民间舞教学  广场氛围  舞蹈情感  教学用语
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