《丰碑》在联想中凸现 |
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引用本文: | 郭辉雄.《丰碑》在联想中凸现[J].小学教学研究,2004(6):8-8. |
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作者姓名: | 郭辉雄 |
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作者单位: | 重庆市开县书香小学 |
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摘 要: | 《丰碑》赞扬了一位红军军需处长在风雪交加的行军途中,为了他人,为了革命胜利舍己献身的崇高精神。教学时,可抓住“丰碑”对教材进行重组,让学生在联想中自主、合作、探究,受到感染和教育,增强创新意识,提高阅读和写作能力。
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关 键 词: | 《丰碑》 联想 创新意识 小学 语文 换位思考 情感体验 |
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