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| 浅析课堂教学的民主化 | |
| 引用本文： | 钱勇.浅析课堂教学的民主化[J].文教资料,2005(5):55. |
| 作者姓名： | 钱勇 |
| 摘 要： | 课堂是教学的主阵地,课堂教学目标的制定、方法的选择、过程的安排和氛围的创设等,都要从学生的实际出发,尊重他们的认知能力,体现课堂教学的民主化。著名特级教师魏书生在教学中经常和学生商量这节课学什么,怎么学,达到何种效果,整个课堂教学的民主化气氛很浓,学生真正成了学习的主人,自学能力大大提高。那么,如何体现课堂教学的民主化呢?笔者以为要注意以下几点:第一、建立一个宽容和谐的气氛。教师要主动走近学生,尊重每一个学生的选择,支持他们的大胆设想,用一颗宽容的心原谅他们在活动中的一时疏忽或错误,真正让学生感到老师和学生搭起… |
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