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基于“先学后教”的初中英语高效课堂构建
作者姓名:俞冬梅
作者单位:泰州市海军中学
摘    要:现阶段初中英语教学亟需改变以往低效的教学模式,突出"先学后教"教学模式对初中英语教学的正确引导,充分调动学生的学习热情,拉近师生间的距离。重点分析了"先学后教"教学模式在初中英语高效课堂构建中的应用。

关 键 词:自学指导  课堂练习  课后辅导
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