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分层教学:充分发展学生强势智慧
引用本文:
杨振峰,田万国.分层教学:充分发展学生强势智慧[J].上海教育,2009(18):52-53.
作者姓名:
杨振峰
田万国
作者单位:
[1]建平中学 [2]建平中学课程处
摘 要:
从上个世纪90年代起,建平中学在高一、高二年级实施分层走班教学,一直坚持到今天,并且涉及到数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史等多门学科。
关 键 词:
分层教学
智慧
学生
90年代
高二年级
中学
数学
英语
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