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| 从策略选择的视角看儿童学习判断简 | |
| 引用本文： | 鲍晓旋,李晓东.从策略选择的视角看儿童学习判断简[J].中小学心理健康教育,2014(1):9-11,15. |
| 作者姓名： | 鲍晓旋 李晓东 |
| 作者单位： | 深圳大学,深圳518060 |
| 摘 要： | 学习策略对学习成绩有重要影响，而学习判断的准确性会影响儿童的策略选择。对于监测和控制策略的关系，主要有MC模型和CM模型。儿童学习判断的研究主要采用成人学习判断的范式，并结合了儿童认知发展特点。本文总结了儿童学习判断的规律。 |
| 关 键 词： | 学习判断 元认知 策略选择 儿童 |
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