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| 概念图在高中历史专题学习中的应用 | |
| 引用本文： | 崔玲,田健,杨改学.概念图在高中历史专题学习中的应用[J].中小学信息技术教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 崔玲 田健 杨改学 |
| 作者单位： | 甘肃西北师范大学 |
| 摘 要： | 一、高中历史学习现状与专题学习
1．高中历史学习现状
高中历史在文科高考中占有很大比例，但相对英语、数学、物理、化学这几门学科来说，关于历史学科的教学研究仍然较少。随着教育信息化的不断推进，高中历史教学发生了相应的变化，教学效率也有了一定的提高。但从学生对历史题目的作答情况分析，学生对历史学习还停留在以考试为出发点、对内容的死记硬背上。 |
| 关 键 词： | 高中历史教学 专题学习 概念图 应用 学习现状 历史学科 教育信息化 教学研究 |
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