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| 浅谈聋生职业教育 | |
| 引用本文： | 隋丽.浅谈聋生职业教育[J].呼伦贝尔学院学报,2003,11(4):65-67. |
| 作者姓名： | 隋丽 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔市特教中心,呼伦贝尔市海拉尔区,021008 |
| 摘 要： | 在特殊教育中的职业课教师，要想方设法克服聋生的口语、听力障碍，建立融洽的师生关系，激发聋生学习职业技能的兴趣，采取直观演示、反复复式等灵活多样的教学方法，让学生较快、熟练、扎实地掌握职业技能。为聋生今后同健全人一样生活，平等参与社会打基础。 |
| 关 键 词： | 聋生 职业教育 职业技能 特殊教育 师生关系 教师 学生 反复 口语 听力障碍 |
| 文章编号： | 1009-4601(2003)04-0065-03 |
| 修稿时间： | 2003年3月11日 |
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