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| 绘画教学中幼儿创造力培养的思考 | |
| 引用本文： | 祁晓芳.绘画教学中幼儿创造力培养的思考[J].早期教育,2000(15):26-27. |
| 作者姓名： | 祁晓芳 |
| 摘 要： | 一位旅美教育学博士说:他在参观了一所美国州立大学开办的幼儿绘画班后发现,这里的景象与国内大相径庭。首先,在这里,老师不设样板,不立模式,每节课只给一个题目,让学生从现实生活到想象的过程中自由“构思”;其次,这里的课堂气氛非常活跃,老师没有架子,不维持课堂秩序,学生在作画过程中可以采用任何姿势,如站着画,跪着画, |
| 关 键 词： | 幼儿 创造力培养 绘画教学 |
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