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一个独具创意的信息素质教学案例--美国马里兰大学世博会荣誉课程探析
引用本文:王朴. 一个独具创意的信息素质教学案例--美国马里兰大学世博会荣誉课程探析[J]. 图书情报知识, 2005, 0(5): 65-67
作者姓名:王朴
作者单位:重庆工商大学图书馆,重庆 400067
摘    要:美国马里兰大学建筑图书馆学科馆员与该校建筑学院教师密切合作,建构了一门独具特色的建筑学课程,在学科教学的同时进行信息素质教育,获得了良好的教学效果和社会效益。其思路与做法值得国内高校信息素质教学及图书馆借鉴。

关 键 词:信息素质 教学 马里兰大学世博会荣誉课程
文章编号:1003-2797(2005)05-0065-03
收稿时间:2005-03-31
修稿时间:2005-03-31

Teaching Information Literacy Creatively: a Case Study of UMD World''''s Fairs Honors Course
Wang Pu. Teaching Information Literacy Creatively: a Case Study of UMD World''''s Fairs Honors Course[J]. Document,Information & Knowledge, 2005, 0(5): 65-67
Authors:Wang Pu
Abstract:
Keywords:
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