巧用它山之石，攻克教学之玉——如何在高中政治教学中利用校外资源

目前的高中政治课教材结构单一，与社会生活实际严重脱离，致使政治课教学成了“假大空”的代名词。因此，迫切需要广大教师树立大教材观，树立“用教材教”甚至“用自己开发的教材教”的全新理念。要善于结合实际教学的需要．开发校外资源，把它们引入政治课堂中，以开阔学生的信息视野．拓展学生的思维方式，真正发挥校外资源的促进作用。