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| 把握动态生成实施有效教学 | |
| 引用本文： | 金圣法.把握动态生成实施有效教学[J].小学教学参考,2009(5). |
| 作者姓名： | 金圣法 |
| 作者单位： | 福建寿宁县教师进修学校,355500 |
| 摘 要： | 动态生成是新课程改革的核心之一，它要求从生命的高度，用动态生成的观点来看待课堂教学。那么，如何构建有效的动态生成的小学数学课堂，让课堂充满生命活力呢？现结合我的学习和教学实践。谈一些看法。 |
| 关 键 词： | 动态生成 有效教学 课堂教学 生命活力 新课程改革 数学课堂 教学实践 小学 |
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