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运用不同教学方法激活学生的思维
引用本文:
林霞.运用不同教学方法激活学生的思维[J].教育前沿(综合版),2007(Z1).
作者姓名:
林霞
作者单位:
青县陈嘴学区时楼小学 河北青县062651
摘 要:
学生学习,要有正确的学习动机和浓厚的学习兴趣,这样学习才会有主动性和积极性,只有产生了兴趣,才会有动机,这样思维活动得以启动运行,获得信息,检验信息,使自己的知识水平由量变到质变,才能结出丰硕的成果。
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