初中生英语学习过程中的两极分化现象 |
| |
引用本文: | 闫丽楠.初中生英语学习过程中的两极分化现象[J].林区教学,2014(10):51-52. |
| |
作者姓名: | 闫丽楠 |
| |
作者单位: | 绥化学院 外国语学院,黑龙江 绥化,152061 |
| |
摘 要: | 英语课程改革在我国初中教学中的全面实施,使得英语教学取得了进一步的发展。但与此同时,一些问题也开始出现,特别是英语学习过程中的两极分化现象越来越严重,成为教师教学中的难题,如何解决这一问题变得尤为重要。基于此,就两极分化形成的原因、解决对策进行论述,以期全面提高初中英语教学质量。
|
关 键 词: | 初中英语 两极分化 原因 解决对策 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|