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| 新课标下语文作业的布置三注重 | |
| 引用本文： | 张启和.新课标下语文作业的布置三注重[J].语文教学与研究,2004(32). |
| 作者姓名： | 张启和 |
| 作者单位： | 江苏海安墩头镇双溪中学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断推进,语文课堂教学的结构正在悄悄地发生变化。但在课后我们仍然经常看到许多以知识点整理为形式的作业,这从某种程度上违背了新课标所注重的学习方法指导要求。笔者在实践新课程标准过程中,对作业布置的类型作了一番思考,认为语文作业的布置要做到三注重。语文作业的布置要注重反思。在传统教学中,对旧知的复习,我们通常采取的是要同学整理并掌握课堂上的知识点。其实这只起到了对知识强化识记的作用,而没有真正去培养学生的方法和技能。而学生方法和技能的获得的主要途径在于学生对自己思维过程的反思。笔者在一堂课过… |
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