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| 利益博弈对基础教育课程改革阻滞探析 | |
| 引用本文： | 张迪.利益博弈对基础教育课程改革阻滞探析[J].天津市教科院学报,2010(5). |
| 作者姓名： | 张迪 |
| 作者单位： | 南京师范大学课程与教学研究所 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金"十一五"规划2006年度课题 |
| 摘 要： | 文章从博弈论视角探讨基础教育课程改革的阻滞缘由,对新课程改革中各利益主体之间的博弈进行分析,旨在探讨建立"帕累托最优"的合作博弈机制,以期实现新课程改革的利益共享,从而实现其价值诉求。 |
| 关 键 词： | 利益博弈 基础教育 课程改革 |
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