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初中数学教学中电教媒体导入新课的艺术
引用本文:王晓明.初中数学教学中电教媒体导入新课的艺术[J].中国教育技术装备,2010(7):179-179.
作者姓名:王晓明
作者单位:河北省迁安市建昌营镇新房子中学
摘    要:导入新课,是课堂教学的重要一环。在课的起始阶段,迅速集中学生的注意力,把他们思绪带进特定学习情境中,对课堂教学有至关重要的作用。运用电教媒体导入新课,可以激发联想,激励探究,为课堂教学的成功铺下基石。

关 键 词:电教媒体  导入  数学教学  艺术  初中  课堂教学  学习情境  注意力
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