速读教学中的反馈与矫正期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

速读教学中的反馈与矫正

作者姓名：	徐亚东

摘要：	随着“初中生四级台阶速读训练法”实验的深入开展,迫使我们必须把速读教学搞得加扎实,并引向纵深发展,使速读效果达到最佳值,从而开拓速读教学的光辉前景.要达此
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