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“我”在音乐课堂上的角色
引用本文:余虹.“我”在音乐课堂上的角色[J].安徽教育科研,2003(6):45-45.
作者姓名:余虹
作者单位:淮南化建学校
摘    要:在教学音乐实践中,我尝试着“创设情境”帮助学生找到自己在音乐中位置,身在其中,其乐无穷。

关 键 词:音乐教学  教学情境  教学手段  小学  学习兴趣
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