特殊群体之特性剖析及有效管理探究 |
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引用本文: | 黄淑洁.特殊群体之特性剖析及有效管理探究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(9):63-66. |
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作者姓名: | 黄淑洁 |
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作者单位: | 内蒙古大学,艺术学院,内蒙古,呼和浩特,010010 |
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摘 要: | 艺术院校由于专业学习的特殊性、社会交往的局限性、教育引导的片面性,成为高等教育体系中的一个特殊的群体,体现了与普通专业学生不同的特质,明显表现出许多非规范的行为方式和独特的习惯。笔者从思维特点、社会认知、情绪情感、意志品质等方面对这一特殊群体的特性进行了分析,并探讨了造成这些特殊性的具体原因,从而提出对这一特殊群体如何有针对性地进行教育和疏导,实现有效管理的策略。
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关 键 词: | 特殊群体 艺术院校 学生 特性 有效管理 |
文章编号: | 1671-0916(2007)09-0063-04 |
修稿时间: | 2007年4月30日 |
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