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倡导生活化的语文教学摭谈
引用本文:董服相.倡导生活化的语文教学摭谈[J].小学教学参考,2005(12):14-15.
作者姓名:董服相
作者单位:浙江台州市玉环城关中心小学,317600
摘    要:大语文教学观认为:语文学习的外延与生活外延相等;培养学生的语文素养不宜把全部希望寄托在课本和课堂教学中,而应将学习的触角伸向更为广袤的时空,与生活、与社会链接,充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。

关 键 词:大语文教学观  生活化  语文教育资源  语文学习  学科间融合  课堂教学  语文素养  培养学生  现实生活  学习环境
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