倡导生活化的语文教学摭谈 |
| |
引用本文: | 董服相.倡导生活化的语文教学摭谈[J].小学教学参考,2005(12):14-15. |
| |
作者姓名: | 董服相 |
| |
作者单位: | 浙江台州市玉环城关中心小学,317600 |
| |
摘 要: | 大语文教学观认为:语文学习的外延与生活外延相等;培养学生的语文素养不宜把全部希望寄托在课本和课堂教学中,而应将学习的触角伸向更为广袤的时空,与生活、与社会链接,充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。
|
关 键 词: | 大语文教学观 生活化 语文教育资源 语文学习 学科间融合 课堂教学 语文素养 培养学生 现实生活 学习环境 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|