高校青年学生和谐人际氛围形成过程中的心理因素分析与调控

高校青年学生人际变往的基本属性是平等性、独立性、开放性和纯活性。其心理特征体现在；时空接近者、相似或互补者、异性间易于变往，人格和能力突出者易于被交往。要引导高校学生在交驻中正确认识自我和他人特性。夸理处理对他人的期望值，同时也要明确史往中情枣交流的表现形式和经营的理念。