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高职院校新教师职业倦怠现象解析与排解对策
引用本文:丁俏蕾.高职院校新教师职业倦怠现象解析与排解对策[J].黑龙江高教研究,2008(4):93-96.
作者姓名:丁俏蕾
作者单位:宁波大学,职教学院,浙江,宁波,315100
摘    要:调查和访谈的结果显示,高职院校新教师中存在着较为严重的职业倦怠现象,许多新教师都曾经历或正在经历多种职业困惑和职业压力,并且倾向于用消极的方式去应对.根据新教师的职业倦怠可以从内部环境和外部环境两方面加以排解和改变.

关 键 词:职业倦怠  新教师  倦怠成因
文章编号:1003-2614(2008)04-0093-04
修稿时间:2008年2月13日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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