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| 化学复习教学中落实“双基”、培养能力的案例分析 | |
| 引用本文： | 熊文.化学复习教学中落实“双基”、培养能力的案例分析[J].课程教材教学研究(小教研究),2007(Z2). |
| 作者姓名： | 熊文 |
| 作者单位： | 楚雄市教育局教科所 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的推进,各地化学试题都体现了一个共同的特征,即"双基"的考查与能力的考查紧密融合,特别强调对学生应用"双基"解决实际问题能力及科学探究能力的考查,考查的是"活"的双基而不是"死"的"双基",体现了"培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力"的课程要求。教师如 |
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