中国近代师范教育及教师待遇问题初探

中国近代师范教育是在戊戌变法期间，由于康梁等人的大力宣传而兴办的，自开办师范教育以来，有关教师的待遇问题便随之被提出。清政府及民国政府等为此也曾制订出一些措施、方案，但是在半殖民地半封建的旧中国，终因缺乏实施提高教师待遇的政治、经济的基础，使得这些方案、措施收效甚微，使中国近代师范教育走过一段曲折而艰难的历程。《中华人民共和国教师法》的颁布，标志着中国的师范教育进入了一个新的发展阶段。