教师形象的释解与重塑

在中国，教师一向被社会公认为最佳形象，享有很高的职业声望。古往今来，教师素有“先生”“蜡烛”“人梯”“孺子牛”“人类灵魂工程师”等美誉。在“2003年中国公众科学素养调查”的14种主要社会职业中，58％的公众认为教师的声望最高。在2006年公布的第6次中国公众科学素养调查中，我国公众在期望从事的最好的职业选择中。教师的比例最高，为48％。然而，近年来，关于教师的各种负面报道不时见诸各类媒体，教师形象开始遭遇前所未有的信任危机。如何重塑教师形象，教师形象的精神特质是什么，这是每一位教育工作者必须回答的问题。为此．我们邀请了部分校长、教师以及理论工作者来发表看法，以期获得更为深刻的认识，找到更为适宜的办法。