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杂志ISSN号
幼儿园大班阅读教学与识字初探
作者姓名:
刘碧莲
作者单位:
天台县福溪街道中心幼儿园
摘 要:
《纲要》指出:发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。根据《纲要》提出的语言教育任务,我们力求在促进幼儿整体发展上,既体现语言教育自身的特点和规律,又充分发挥整合教育的影响作用,以求得整体效益的提高。
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