|
|||||
|
|
| 利用开放性练习题 培养学生的创新思维 | |
| 引用本文： | 杨登权.利用开放性练习题 培养学生的创新思维[J].西北成人教育学报,2014(1):133-135. |
| 作者姓名： | 杨登权 |
| 作者单位： | 固原市原州区三营镇鸦儿沟小学,宁夏固原756003 |
| 摘 要： | 小学数学中一题多变、一题多问、一题多解等类型的开放性练习题,不仅对学生掌握数学知识、提高数学能力极为有利,而且对学生创新思维的发展有着十分重要的促进作用。因此,在教学中,抓住切入点,有意识渗透开放题的训练,给学生一个动手、思考、表述、创新的空间,从而培养学生创新思维的发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学开放性练习题 培养 创新思维 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |