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| 愉快教育思想在大学思想政治课教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 常精彩 |
| 作者单位： | 西北师范大学知行学院,甘肃兰州730070 |
| 基金项目： | 本文系校级教学科研项目“甘肃省独立学院思想政治理论课教学实效性研究”的阶段性成果. |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课作为德育工作的主渠道,着眼于学生完整人格的塑造,但在教学过程中仍存在内容空洞抽象,学生学习兴趣不高,课堂缺乏生命力等诸多不足,影响了教学效果的发挥.思想政治理论课教学改革要针对现状,积极贯彻愉快教育思想,激发师生教与学的热情,在快乐和有意义的氛围中对学生进行思想政治理论教育,潜移默化地引导青年学生对社会主义核心价值体系的内化和践行,进一步提高思想政治理论课教学的实效性. |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 愉快教育 教学实效性 |
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