| 反思小组合作学习在高职应用文写作教学中的运用 |
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| 引用本文： | 成千. 反思小组合作学习在高职应用文写作教学中的运用[J]. 佳木斯教育学院学报, 2014, 0(1): 144-145 |
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| 作者姓名： | 成千 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学教育学院 |
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| 摘 要： | 小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,由于其成效显著,已经被广泛应用到各种学科的教学中。本文就小组合作学习在高职应用文写作教学中的运用进行探讨,对我校应用文写作课堂教学中小组合作学习的实施过程进行简要的分析,针对当前教学中出现的三大矛盾,提出具体的建议。
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| 关 键 词： | 小组合作学习 应用文写作 课堂 矛盾 建议 |
Application of the group cooperative learning in the practical writing teaching in higher vocational colleges |
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| Cheng Qian. Application of the group cooperative learning in the practical writing teaching in higher vocational colleges[J]. Journal of Jiamusi Education Institute, 2014, 0(1): 144-145 |
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| Authors: | Cheng Qian |
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| Affiliation: | Cheng Qian;Education Management School,College of Education,Shaanxi Normal University; |
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