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让数学学习充满生活的味道
作者姓名:李文萃
作者单位:西北师范大学第二附属中学,甘肃兰州730070
摘    要:为了激发学生的学习情感,将数学教学与学生生活紧密联系起来,学习有活力的、活生生的数学,本文从三个方面提出建议:努力尝试让学生在数学课堂中接触生活、感悟生活;学习生活中必需的数学,去激发学生学数学、用数学的热情;培养学生的数学应用意识和应用能力.

关 键 词:数学课堂  生活化  学习兴趣  应用能力
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