摘 要: | 赵紫阳总书记在十三大报告中明确提出:科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。对差生的教育,促使他们尽快地转化,已经成为培养本世纪末、下世纪初的祖国建设人才不可等闲视之的教育教学任务了,转化差生必须研究差生形成的心理因素,以便对症施治。应付心理是一般差生的心理表现。当前家长、教师都有望子(生)成龙的美好愿望,往往向他们提出过高的脱离实际能力的指标要求,采取过高的物质奖励或过严的惩罚手段。当孩子达不到家长和教师所规定的学习目标时,就会产生躲“债”、过“关”的应付心理。于是抄袭作业、考试作弊、涂改分数,欺骗家长和教师的行为就相继出
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