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| 阅读教学需要一份宁静 | |
| 作者姓名： | 张元进 |
| 作者单位： | 福建省松溪县实验小学 353500 |
| 摘 要： | 随着课改的不断深入,当今的阅读教学课堂与以往沉闷的阅读教学课堂相比,学生动口、动手的机会显然多了,课堂热闹起来了。很多阅读教学课堂都是学生琅琅的读书声、七嘴八舌的讨论、热情四射的演讲或表演等,却很少给学生静思默想的空间。笔者认为,这种缺少了一份宁静的阅读教学课 |
| 关 键 词： | 阅读 体验 价值 问题 中学生 不完美 空间 表演 演讲 教学课堂 课改 |
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