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对信息技术与课程整合的反思与再认识
引用本文:陆莉.对信息技术与课程整合的反思与再认识[J].考试周刊,2011(11):156-157.
作者姓名:陆莉
作者单位:宁波大学,教师教育学院,浙江,宁波,315000
摘    要:目前,信息技术与课程整合已成为基础教育课程改革的热点课题。两者整合有其优点,有好的方面,但也产生了很多问题。作者对两者整合的优缺点进行了分析,并提出了解决问题的建议。

关 键 词:信息技术与课程整合  优点  缺点  建议
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